|
|
الانضمام | الوصايا | محظورات الملتقى | المذاكرة | مشاركات اليوم | اجعل الحلَقات كافّة محضورة |
![]() |
|
أدوات الحديث | طرائق الاستماع إلى الحديث |
#1
|
|||
|
|||
![]() أضع رابط الموضوع لطوله:
http://www.alukah.net/social/0/117515/ |
![]() |
الذين يستمعون إلى الحديث الآن : 1 ( الجلساء 0 والعابرون 1) | |
أدوات الحديث | |
طرائق الاستماع إلى الحديث | |
|
|
![]() |
||||
الحديث | مرسل الحديث | الملتقى | مشاركات | آخر مشاركة |
القرائية تتبنى إثراء التلميذ وتهمل إثراء المعلم على الرغم من قدرتها | فريد البيدق | حلقة فقه اللغة ومعانيها | 0 | 08-09-2016 03:44 PM |
تجاهل إثراء صوت الواو وصوتي الياء | فريد البيدق | حلقة فقه اللغة ومعانيها | 0 | 05-01-2016 07:16 AM |
يا ليتني كنت المريض أنا | زيد الأنصاري | حلقة الأدب والأخبار | 4 | 13-03-2012 03:48 AM |
طلب : كتب وبحوث حول مهارات القواعد النحوية | صالح احمد العلي | أخبار الكتب وطبعاتها | 2 | 20-02-2012 08:42 PM |
أرجو الإعانة من أهل اللغة الأشاوس في موضوع ( جهود المرأة العربية قديما في اللغة ) | صهيب بكر | حلقة فقه اللغة ومعانيها | 3 | 10-12-2010 03:07 AM |